توضیحات
توجه شود که متن زیر👇 فقط برای استفاده بیشتر اورده شده و از نظر محتوا با متن فایل( مقایسه روش های تدریس نوین(جدید) و سنتی ) کاملا متفاوت است و متن فایل از نظر کیفیت و منابع گرداوری معتبرتر می باشد.
عنوان:مقایسه روش های تدریس نوین(جدید) و سنتی
محتویات صفحه
مقدمه
با توجه به تحلیلهای انجامشده و نیازهای فعلی آموزش، معلمان به عنوان پیشوندهای اصلی در مسیر یادگیری دانشآموزان، نقش بسزایی در توسعهی ذهنی و توانمندیهای آنها ایفا میکنند. اما در دنیای امروز که علم به سرعت پیشرفت میکند، ما قادر نیستیم همگام با این پیشرفتها حرکت کنیم و آن را به دانشآموزان منتقل کنیم. بنابراین، باید راههای آموختن را به آنها آموزش دهیم تا بتوانند هر زمان به دانشی که نیاز دارند، خودکفا شده و آن را بیاموزند.
در لینک طرح درس فوتبال (کارورزی فوتبال ) 32 جلسه با جزئیات و کامل بصورت جدولی و قابل ویرایش طرح درسی حرفه ای را مشاهده میفرماید.
در این راستا، معلمان باید به دنبال روشهایی باشند که تفکر و اندیشیدن را به دانشآموزان بیاموزند. امروزه، باید دانشآموزان را آموزش دهیم که چگونه دانش جدید را تولید کنند، به تفکر خودآگاه بپردازند و خلاقیتهای خود را به کار بگیرند.
روشهای تدریس نوین:
روشهای تدریس نوین، با تأکید بر تعامل، فعالیتهای گروهی، استفاده از فناوریهای آموزشی و تغییر در رویکرد به یادگیری، به دانشآموزان کمک میکنند تا بهترین نتایج را در فرآیند یادگیری خود بدست آورند. این روشها به تجربیات عملی، حل مسائل، پروژههای کاربردی و تفکر انتقادی تأکید میکنند. از مزایای روشهای تدریس نوین میتوان به تعامل بیشتر، استفاده از فناوریهای آموزشی، توجه به تفاوتهای فردی و توانمندیهای اجتماعی و روحی اشاره کرد.
روشهای تدریس سنتی:
روشهای تدریس سنتی به عنوان روشهایی که در مدارس و موسسات آموزشی به کار میروند، از طریق تدریس مبتنی بر کتابهای درسی، کلاسهای درسی و استفاده از معلم به دانشآموزان محتوای آموزشی را ارائه میدهند. این روشها دارای ساختار مشخصی هستند و به تکرار و تمرین تکتک دروس تاکید میکند.
در این مقاله به بررسی مقایسه روش های تدریس نوین(جدید) و سنتی میپردازیم.
اهمیت مقایسه روشهای تدریس
مقایسه روشهای تدریس نوین و سنتی، به ما کمک میکند تا بهتر درک کنیم کدام روشها در چه شرایطی مؤثرتر هستند. با توجه به تغییرات سریع در فناوری، تغییر در نیازها و توقعات دانشآموزان، انتخاب روشهای تدریس مناسب برای محیطهای آموزشی امری حیاتی است.
روشهای تدریس سنتی
روشهای تدریس سنتی به عنوان روشهایی که در مدارس و موسسات آموزشی به کار میروند، از طریق تدریس مبتنی بر کتابهای درسی، کلاسهای درسی و استفاده از معلم به دانشآموزان محتوای آموزشی را ارائه میدهند. در ادامه، به مزایا و معایب این روشها میپردازیم:
مزایا:
1. ساختار مشخص:
روشهای تدریس سنتی دارای ساختار مشخصی هستند که به معلم و دانشآموزان کمک میکند تا محتوای درس را به ترتیب منطقی و سازمانیافته ارائه دهند.
2. استفاده از منابع معتبر:
کتابهای درسی و منابع معتبر دیگر به عنوان منابع اصلی در این روشها استفاده میشوند.
3. مناسب برای محیطهای بزرگ:
این روشها مناسب برای کلاسهای درسی با تعداد دانشآموزان بالا هستند.
معایب:
1. کمبود تعامل:
در روشهای تدریس سنتی، تعامل بین دانشآموزان و معلم ممکن است کمتر باشد.
2. عدم توجه به تفاوتهای فردی:
این روشها به طور کلی به تفاوتهای فردی دانشآموزان توجه نمیکنند و ممکن است نیازهای هر دانشآموز را نادیده بگیرند.
3. عدم استفاده از فناوریهای آموزشی:
در روشهای سنتی، استفاده از فناوریهای آموزشی به میزان کمتری صورت میگیرد.
روشهای تدریس نوین
روشهای تدریس نوین، با تأکید بر تعامل، فعالیتهای گروهی، استفاده از فناوریهای آموزشی و تغییر در رویکرد به یادگیری، به دانشآموزان کمک میکنند تا بهترین نتایج را در فرآیند یادگیری خود بدست آورند. در ادامه، به مزایا و معایب این روشها میپردازیم:
مزایا:
1. تعامل بیشتر:
روشهای تدریس نوین، تعامل بیشتری بین دانشآموزان و معلم فراهم میکنند. این تعامل، به اشتراکگذاری تجربیات، حل مسائل گروهی و تبادل اطلاعات کمک میکند.
2. استفاده از فناوریهای آموزشی:
در این روشها، از فناوریهای مختلف مانند تبلتها، کامپیوترها، نرمافزارهای آموزشی و پلتفرمهای آنلاین استفاده میشود.
3. توجه به تفاوتهای فردی:
روشهای تدریس نوین به تفاوتهای فردی دانشآموزان توجه میکنند و سعی میکنند به نیازهای هر دانشآموز پاسخ دهند.
معایب:
1. نیاز به آمادگی معلم:
استفاده از روشهای تدریس نوین نیازمند آمادگی معلمها در استفاده از فناوریها و تدریس تعاملی است.
2. محدودیتهای فنی:
در برخی موارد، مشکلات فنی مانند اتصال اینترنت، نرمافزارهای آموزشی و تجهیزات فنی ممکن است مانع از استفاده مؤثر از این روشها شود.
3. تغییر در فرهنگ تدریس:
این روشها نیازمند تغییر در فرهنگ تدریس و رویکرد به یادگیری هستند که ممکن است در برخی موارد مقاومت داشته باشد.
مقایسه و تحلیل
در این بخش، به مقایسهی دقیقتر بین روشهای تدریس نوین و سنتی میپردازیم. این مقایسه به شما کمک میکند تا بهترین راهکارها برای انتقال دانش و یادگیری دانشآموزان را شناسایی کنید.
1. تأثیر بر یادگیری دانشآموزان:
– روشهای تدریس سنتی:
– این روشها به طور کلی به تکرار و تمرین تکتک دروس تاکید میکنند. این ممکن است برای دانشآموزان با تمایل به یادگیری تکراری مناسب باشد.
– اما برای دانشآموزانی که به تجربیات عملی و تعامل با محیطهای واقعی علاقه دارند، این روشها ممکن است کمتر مؤثر باشند.
– روشهای تدریس نوین:
– این روشها به تعامل، فعالیتهای گروهی، پروژههای کاربردی و استفاده از فناوریهای آموزشی تأکید میکنند.
– این تجربیات عملی و تعامل با همدانشآموزان و محیطهای واقعی، به دانشآموزان کمک میکند تا مفاهیم را بهتر درک کنند.
2. تأثیر بر توانمندیهای اجتماعی و روحی:
– روشهای تدریس سنتی:
– این روشها به طور کلی به تدریس فردی تاکید میکنند و تعاملهای گروهی را کمتر مورد توجه قرار میدهند.
– این ممکن است باعث کاهش توانمندیهای اجتماعی و روحی دانشآموزان شود.
– روشهای تدریس نوین:
– این روشها به تعامل گروهی، پروژههای کاربردی و تجربیات اجتماعی تأکید میکنند.
– این تعاملها باعث تقویت توانمندیهای اجتماعی و روحی دانشآموزان میشود.
3. تأثیر بر تواناییهای تفکری و خلاقیت:
– روشهای تدریس سنتی:
– این روشها به طور کلی به تدریس مبتنی بر محتوای کتابهای درسی تاکید میکنند.
– این ممکن است باعث کاهش تواناییهای تفکری و خلاقیت دانشآموزان شود.
– دانشآموزان در این روشها به تکرار و حفظ محتوا محدود میشوند و فرصتهایی برای تفکر خودآگاه و خلاقیت کمتر دارند.
– روشهای تدریس نوین:
– این روشها به تجربیات عملی، حل مسائل، پروژههای کاربردی و تفکر انتقادی تأکید میکنند.
– دانشآموزان در این روشها فرصتهای بیشتری برای تفکر خودآگاه، تفکر انتقادی و خلاقیت دارند.
5.نتیجه گیری:
– با توجه به مقایسهی انجامشده، هیچ یک از روشهای تدریس به تنهایی بهتر از دیگری نیست.
– انتخاب روشهای تدریس باید با توجه به محیطهای آموزشی، نیازهای دانشآموزان و اهداف آموزشی انجام شود.
– ممکن است ترکیبی از این دو دسته روشها نیز برای بهترین نتایج ممکن مورد استفاده قرار گیرد.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.